post

Sejarah Kerajaan Sunda atau Pasundan

by Posted in Pendidikan Tagged ,

Sejarah Kerajaan Sunda atau Pasundan – Kerajaan itu, yang ada antara 932 dan 1579 M di bagian barat Jawa

Sejarah Kekaisaran Svaneti

Kerajaan sundae berada di bagian barat pulau kerajaan (sekarang Banten, Jakarta dan provinsi Jawa Barat), antara 932 dan 1579 Masehi. Berdasarkan sumber sejarah, teks-teks prasasti dan bahasa Svan kuno, Kerajaan Sudan

Dikatakan bahwa pusat Kerajaan Svaneti mengalami beberapa gerakan. Kerajaan Svaneti (669-1579), menurut naskah Vanagaskerta, adalah sebuah kerajaan yang ada di kerajaan Tutuangaara. Kerajaan Sunda didirikan oleh Tarsbawa 591 Caka Sunda (669 M). Menurut sumber-sumber bersejarah yang berasal dari abad ke-16, kerajaan ini adalah sebuah kerajaan yang terdiri dari provinsi Banten, jacaras, provinsi Jawa Barat, dan bagian barat provinsi Jawa Barat.

Manuskrip kuno pertama dari manuskrip kuno Buzhangaga Maniky (yang merupakan biara Buangganga Manik, pendeta Sungent yang mengunjungi tempat-tempat suci suci Havaña dan Bali pada awal abad XVII) saat ini disimpan di Universitas Oxford di Perpustakaan Inggris pada tahun 1627. Batas-batas Kerajaan Sunda di sebelah timur Sungai Ci Pamali (Sungai Pamali) “, Sekarang” Sungai Brebes “) dan Ci Serayu (yang sekarang menjadi Sungai Seraiu) di provinsi Jawa Tengah Ia berada.

Suma (1513-1515) dari Summa Orientalism (1513-1515) mencatat bahwa perbatasan Kerajaan Sunda di timur merujuk pada: “Meskipun manusia mengklaim bahwa setengah dari kerajaan Svaneti ada di Jawa, ada yang mengatakan bahwa Kerajaan Sunda- Fase Jawa dan satu lagi kedelapan, ia mengatakan bahwa ada sekitar tiga ratus liga di pulau Sunda dan akhirnya Ci Manuk. ”

Menurut Naskah Wankaskerta

Sejarah Kerajaan Sunda atau Pasundan

Menurut naskah, Kerajaan Sunda juga mencakup wilayah yang saat ini tinggal di provinsi Lampung, antara keluarga Sundance dan Lampung, melalui pernikahan. Lampu dipisahkan oleh bagian lain dari aroma aroma tidak berbau

Karena kelestarian kerajaan independen, Sandra berada di bawah Tarumanagara. Raja terakhir, Tarumanagara, Sri Maharajan Lingagakarman Athaharvang Panangalangan’s Tatambum (memerintah hanya selama tiga tahun, 666-669) menikah dengan DeGang Gungasari dari Intraprastha. Dia memiliki dua anak dari Gangaganar, dua di antaranya adalah wanita. Devi Mena, putrinya yang lebih tua, menikahi Tsunabaada Tsunas, dan yang lainnya, Stanakanca menikah dengan Drante Sri Jaanasa, yang kemudian terbukti sebagai kerajaan Swiviji.

Linggawarman meninggal, kekuatan Tarumanagara jatuh pada putranya, Tarusbawa. Hal ini menyebabkan pemberontakan gubernur Gala, Kota Vatikan (612-702), jarak dari Tartuangara dan penciptaan Kerajaan Galilea yang merdeka. Tarzabava ingin melanjutkan kerajaan turmanagara-nya dan kemudian memindahkan kekuasaannya ke Sida, di tepi Cipankanchilan, dekat dengan Sungai Kyongngun dan Sungai Sidadan, dekat Bogor.

Karena Tarumanagara telah mengubah bawahannya. Itu adalah Raja Santiago, Ratisses Poeen, 9 cucalaka, bulan 519 di dalam taksi (sekitar 6 Mei 669). Itu tenggelam dan perbatasan Galilea, perbatasan kerajaannya, yaitu Sungai Citadum (Sandra barat, Galahu timur).

Menurut buku Carita Parahyan Khan, ibukota Kerajaan Sunni awal Guria, di sungai pesisir sungai Zikate, menurut Sakhubai Tsibadak, pengenalan wilayah terlarang di sungai ditandai di atas batu dan di bawahnya. Gubernur Kerajaan Sudan, Raja Sri Jaiaiputati.

Di daerah terlarang, orang tidak bisa memancing ikan dan binatang di sungai. Tujuan lingkungan adalah untuk melindungi lingkungan (agar ikan dan lainnya tidak punah) yang berani melarang pelarangan, mengutuk para dewa. Kerajaan Sunda memiliki ribuan kota di Sunda Parahyangan.
Asal-usul Kerajaan Pajajaran (Souda)

Sejarah mencatat bahwa Pajajaran adalah pendiri 923 tahun dan didirikan oleh Sri Jaiapupat. Bukti ini telah diperoleh dari prasasti Sanghyang pada 1030 M, yang merupakan upaya Bumi. Selain itu, kerajaan Paajaanan didirikan setelah pembagian Kerajaan Galilea, yang dipimpin oleh Ryan Vastu. RAHIANG VASUTH terbunuh, dan kerajaan Gala dibagi menjadi dua.

Satu dipimpin oleh Duisi Nixela, dan yang lainnya dipimpin oleh Steckungling. Meski mereka terbagi dua, tetapi memiliki posisi yang sama.

Lihat Juga :

post

Sifat-sifat Dan Karakteristik Gelombang Bunyi Beserta Contohnya

by Posted in Pendidikan Tagged , ,

duha.co.id – Pelajaran hari ini adalah tentang gelombang suara. Hal-hal yang dijelaskan adalah: pemahaman, karakteristik, karakteristik, intensitas dan volume serta contoh pertanyaan dan diskusi.

Tahukah Anda apa arti gelombang suara? Gelombang suara adalah gelombang longitudinal, yang muncul baik cair dan padat dan gas karena adanya kepadatan sedang dan cair.

Pertimbangkan bahan ini dengan cermat untuk perincian lebih lanjut.
Gelombang suara: definisi, properti, properti, contoh masalah.

Memahami Gelombang Suara

Gelombang suara adalah kompresi mekanis atau gelombang longitudinal yang merambat melalui zat menengah atau menengah dalam bentuk cair, padat dan gas. Gelombang suara kemudian dapat merambat di air, udara atau batubara.

Gelombang suara terdiri dari molekul udara bergetar yang merambat ke segala arah.

Sedangkan suara adalah stimulus yang dirasakan oleh alat bantu dengar.

Sifat-sifat gelombang suara

Properti suara meliputi:

1. Reflected (refleksi)
Suara dapat dipantulkan ketika menyentuh permukaan benda keras, misalnya Di permukaan dinding, besi, semen, seng dan kaca.

2. Dapat pecah (refraksi)
Pembiasan adalah pembengkokan arah gelombang setelah melewati batas antara dua media yang berbeda. Misalnya, suara petir lebih keras di malam hari karena kebiasaan gelombang suara daripada siang hari.

3. Terintegrasi (gangguan)
Gangguan adalah kedatangan dua sumber suara yang koheren ke telinga. Misalnya, dua speaker yang terhubung ke generator sinyal (generator frekuensi audio) dapat berfungsi sebagai dua sumber Binyi yang berdekatan.

4. Dapat dilipat (difraksi)
Difraksi adalah peristiwa gelombang suara berfluktuasi ketika mereka melewati ruang kecil. Misalnya, kita dapat mendengar suara orang yang berbeda dari ruang di sekitar kita, karena suara melewati ruang sempit yang dapat dilewati oleh suara itu.

Properti gelombang suara

Gelombang suara memiliki karakteristik yang berbeda seperti bouncing, lentur, refraksi dan sebagainya. Gelombang suara memiliki sifat yang berbeda, sebagai berikut.
Gelombang suara menghasilkan frekuensi tertentu yang bergetar di gendang telinga.
Gelombang suara bergetar dan berkerumun di berbagai arah. Semakin jauh jarak propagasi dihilangkan, semakin rendah gelombang karena tekanan peregangan.
Gelombang suara merambat melalui media apa pun di sekitarnya, tetapi gelombang itu tidak merambat dalam ruang hampa seperti di ruang angkasa, karena udara adalah sarana utama untuk perambatan suara.
Dengan perhitungan cepat, getaran di gendang telinga menyebar ke saraf otak dan kemudian bagian dalam otak menerjemahkan suara berdasarkan memori yang disimpan atau menyimpannya sebagai memori baru.

Karena perambatan suara berbeda untuk media yang berbeda, notasi atau persamaan untuk menemukan perambatan suara berbeda. Berikut ini adalah persamaan kecepatan suara dari tiga media propagasi:

Gelombang suara: definisi, properti, properti, contoh masalah

Selanjutnya, berdasarkan frekuensi suara itu dapat dikelompokkan menjadi:

Suara audio: frekuensi antara 20 Hz dan 20.000 Hz. Ini adalah satu-satunya suara yang dapat kita dengar dengan baik.
Ultrasonografi: frekuensi di atas 20.000 Hz. Kita tidak dapat mendengarnya, tetapi beberapa hewan dapat mendengarnya, seperti anjing dan kelelawar.
Infrasound: frekuensi di bawah 20 Hz. Misalnya, gelombang suara disebabkan oleh petir, gempa bumi, dan gunung berapi.

intensitas suara

Intensitas bunyi adalah energi yang dipancarkan setiap satuan waktu per satuan luas. Intensitas suara yang dihasilkan oleh sumber suara dirumuskan sebagai berikut

Gelombang suara: definisi, properti, properti, contoh masalah

Hubungan antara intensitas suara dan jarak

Gelombang suara: definisi, properti, properti, contoh masalah

Tingkat tekanan suara
Ini adalah tingkat kebisingan dengan rumus:

Gelombang suara: definisi, properti, properti, contoh masalah
Tingkat rasio Intensitas suara pada sumber suara yang berbeda
Gelombang suara: definisi, properti, properti, contoh masalah

Menentukan intensitas berdasarkan jarak dari sumber suara

Gelombang suara: definisi, properti, properti, contoh masalah

Efek Doppler

Doppler menemukan perubahan dalam frekuensi yang diterima dari publik, dibandingkan dengan frekuensi musim panas karena pergerakan pendengar dan sumber. Perubahan frekuensi ini dikenal sebagai efek Doppler.

Sumber: https://www.berpendidikan.com/2015/12/sifat-sifat-dan-karakteristik-gelombang-bunyi-serta-hukum-mersenne.html

Baca Artikel Lainnya:

MENGENAL TEKNOLOGI SMG (SMART MOTOR GENERATOR) PADA YAMAHA AEROX 155CC

PENYEBAB PENYAKIT AMBEIEN DAN CARA UNTUK MENGATASINYA

 

post

Pengertian Bilangan Bulat Negatif Lengkap Dengan Contoh Soalnya

by Posted in Pendidikan Tagged , ,

duha.co.id – Seperti yang kita ketahui, bilangan bulat terdiri dari tiga jenis bilangan bulat, yaitu yang pertama adalah bilangan bulat positif, yang kedua adalah bilangan bulat negatif dan yang ketiga adalah bilangan bulat nol (0), yang bukan bilangan bulat positif atau angka negatif. angka nol (0) berarti dirinya sendiri.

Mari kita perhatikan definisi bilangan bulat, definisi bilangan bulat negatif dan contoh masalahnya.

Definisi bilangan bulat negatif

Bilangan bulat negatif dan bahkan angka bulat negatif
Contoh seluruh masalah
Definisi bilangan bulat
Integer adalah angka yang terdiri dari jumlah (0, 1, 2, 3, …) atau ditulis (+1, +2, +3, + …), dan negatifnya adalah (-1, – 2 , -3, …). -0 dalam bilangan bulat negatif sama dengan 0, sehingga tidak lagi dimasukkan secara terpisah). Bilangan bulat tidak dapat ditulis dengan komponen desimal atau pecahan.

Properti operasi integer:
Tambahan (+)
Perkalian (x)
Penutupan: a + b adalah bilangan bulat a × b adalah bilangan bulat
Asosiatif: a + (b + c) = (a + b) + c a × (b × c) = (a × b) × c
Switching: a + b = b + a × b = b × a
Keberadaan elemen identitas: a + 0 = a a × 1 = a
Keberadaan elemen terbalik: a + (-a) = 0
Distribusi: a × (b + c) = (a × b) + (a × c)
Tidak ada pembagi nol: jika a × b = 0, maka a = 0 atau b = 0 (atau keduanya)
Setelah memeriksa definisi bilangan bulat sedikit, mari kita langsung ke diskusi utama, yang berkaitan dengan definisi angka negatif dan contoh masalah.

Definisi bilangan bulat negatif

Definisi angka negatif adalah angka yang merupakan salah satu bilangan bulat yang memiliki tanda negatif (-) sebelum nomor tersebut. Dalam grafik baris numerik, bilangan bulat negatif ini berada di sebelah kiri angka 0. Contoh bilangan bulat negatif yang sering kita temui adalah -1, -2, -3, -4, -5, -5, -6, .. dan seterusnya.

Bilangan bulat negatif ini adalah yang terkecil, semakin besar angkanya setelah tanda negatif (-). Misalnya: -20 <-1, jadi angka -20 lebih sedikit atau kurang dari angka -1.

Perhatikan arah katak kiri. Semakin banyak bilangan negatif negatif, semakin rendah nilai suatu bilangan.

Bilangan bulat negatif dan bahkan angka bulat negatif
Seperti bilangan bulat positif, bilangan bulat negatif ini juga dibagi menjadi dua angka, yaitu bilangan bulat ganjil dan bahkan bilangan bulat negatif.
Angka negatif ganjil
Angka negatif ganjil adalah bilangan bulat negatif yang tidak dapat dibagi oleh dua (2). Contoh: -1, -3, -5, -7, dll …
Bahkan angka negatif
Bilangan genap Negatif hanya bilangan bulat negatif yang dapat dibagi dua (2) atau kebalikan dari bilangan negatif ganjil. Contoh: -2, -4, -6, -8, – dll …
Contoh seluruh masalah
Kami mencoba meningkatkan pengetahuan kami dengan mengisi beberapa contoh pertanyaan berikut:

Contoh masalah 1

1. Tentukan hasil operasi angka bulat positif dan negatif di bawah ini:

2 + (- 7) = 2-7 ​​= -5
11 + (- 5) = 11-5 = 6
(-7) + (- 18) = – (7 + 18) = -25
(-15) +7 = 7-15 = -8
(-25) + 20 = 20-25 = -5
Baca juga: rumus permukaan kerucut dan masalah sampel

Contoh masalah 2

2. Tentukan hasil perhitungan angka bulat positif dengan bilangan bulat negatif:
(-5) + 15-5 = (-5) + 10 = 10-5 = 5
7 – (- 4) + 10 = 6 + 4 + 10 = 21
(-55) – (-20) +40 = (-55) + 20 + 40 = (-55) + 60 = 60-55 = 5
255 + (- 70) – (- 120) = 255 + (- 70) + 120 = 255 – 70 + 120 = 185 + 120 = 305

Contoh masalah 3

3. Hitung hasil 21: (3-10) + 4 × (-2) = …
21: (3-10) + 4 × (-2)
= 21: -7-8
= -3-8
= – 14. Hitung hasil 25 + 7 × (-5) adalah … Jawab: 25 + 7 × (-5)
= 25-35
= -105. Hitung hasil -10 + 20 × 4 – (- 6): 3 = …
menjawab:
-12 + 20 × 4 – (- 6): 3
= -12 + 80 + 6: 3
= 68 + 2
= 70

Contoh Soal 4

4. Hitung hasil 15+ (18: (- 3)) – ((- 2) × 3)
itu adalah …

menjawab:
15+ (18: (- 3)) – ((- 2) × 3)
= 15-6 – (- 6)
= 9 + 6
= 15

Contoh Soal 5

5. Yang memenuhi Nlai n (12 + 8) + (- 3n) = – 22 adalah …
menjawab:
(12 + 8) + (- 3n) = – 22
20-3n = -22
-3n = -22-20
-3n = -42
n = -3 / -42 = 14

Contoh Soal 6

6. Hitung hasil dari 72- (510: 8) = …
menjawab:
72- (510: 8) = 72-63
= 9

Contoh Soal 7

7. Pertama, suhu ruangan adalah 250 ° C. Kemudian, di dalam ruangan, telur ayam disimpan sebagai biji, sehingga suhu diturunkan menjadi -30 ° C. Berapa banyak variasi suhu di ruangan itu. ..
menjawab:
Variasi suhu = 25 ° C – (- 3 ° C)
= 25 ° C + 3 ° C
= 28 ° C

Sumber: bilangan bulat

Baca Artikel Lainnya:

MENGENAL TEKNOLOGI MOTOR SPORT CBR250RR

SEJARAH AWAL PRAMUKA DI INDONESIA DAN DUNIA

 

post

Sejarah Awal Pramuka Di Indonesia dan Dunia

by Posted in Pendidikan Tagged ,

Sejarah Awal Pramuka Di Indonesia dan Dunia – “Scout Indonesia” adalah nama organisasi pendidikan informal yang menyelenggarakan pendidikan scout di Indonesia. Kata Scout adalah singkatan dari Prajah Muda Karana, yang berarti anak muda yang suka bekerja.

Apa itu Pramuka?

Pramuka adalah istilah untuk anggota Gerakan Kepanduan yang meliputi; Standby Scouts, Scouts, Pandega Scouts dan Scouts. Anggota lain dari kelompok itu adalah pengawas kepanduan, Meinstay, instruktur, pejabat pemerintah, staf Kwartir, dan penasihat.

Pramuka akan ditunjuk sebagai anggota Gerakan Pramuka, mengatakan Satya Scout. Dari uraian di atas, sekarang jelas tentang pengertian dan perbedaan dari ketiga istilah ini. Secara umum, dapat disimpulkan bahwa kepanduan adalah sistem pendidikan, dan Gerakan Kepanduan adalah organisasi yang menerapkan sistem ini (kepanduan).

Sedangkan Pramuka mengandung pengertian sebagai anggota Gerakan Pramuka. Dengan demikian, pemahaman antara kecerdasan, gerakan intelijen dan kecerdasan memiliki pemahaman yang berbeda tetapi saling terkait.

Pramuka Sejarah di Dunia

Sejarah Awal Pramuka Di Indonesia dan Dunia

Kelahiran Gerakan Kepanduan Dunia dimulai pada tahun 1907, ketika Robert Baden-Powell, Letnan Jenderal Angkatan Bersenjata Inggris, dan William Alexander Smith, pendiri Brigade Anak Laki-Laki, mengadakan Kamp Pramuka pertama di pulau Brownsi, Inggris. Gagasan untuk berpegang pada gerakan muncul ketika Baden-Powell dan pasukannya berjuang untuk melindungi kota Mafeking, Afrika Selatan, dari serangan tentara Boer.

Pada saat itu, pasukannya sangat hilang dibandingkan dengan pasukan Boer. Untuk mengecoh, sekelompok anak muda yang menjadi tentara sukarelawan dibentuk. Tugas utama mereka adalah membantu militer melindungi kota. Mereka mendapatkan tugas yang mudah tetapi penting; misalnya, menyampaikan pesan yang disampaikan Baden-Powell kepada semua militer di kota. Mereka dapat melakukan pekerjaan dengan baik sehingga pasukan Baden-Powell dapat mempertahankan kota Mafeking selama beberapa bulan.

Sebagai pengakuan atas keberhasilan yang telah mereka raih, setiap anggota pasukan sukarela diberi lencana. Gambar-gambar lencana ini kemudian digunakan sebagai logo Gerakan Kepanduan Internasional. Keberhasilan Aden-Powell dalam mempertahankan Kota Mafekkin menjadikannya pahlawan. Dia kemudian menulis buku “Help for Intelligence” (ditulis pada tahun 1899) dan menjadi buku terlaris saat itu.

Pada 1920, Jambore Dunia pertama berlangsung di Aula Olimpiade di London. Dia mengundang pengintai dari 27 negara, dan pada saat itu Baden Powell diangkat sebagai Bapak panduan dunia (the Scout Utama Dunia).

  • Pada tahun 1924, Jambore II di Ermelunden, Kopenhagen, Denmark
  • Pada tahun 1929, Jambore III di Arrow Park, Birkenhead, Inggris
  • Pada 1933, Jambore IV di Godollo, Budapest, Hongaria
  • Pada 1937, V Jambore di Vogelenzang, Blomendaal, Belanda
  • Pada tahun 1947, V.I. Jambore di Moissons, Prancis
  • Pada tahun 1951, VII Jambore di Salz Kamergut, Austria
  • Pada tahun 1955 VIII Jambore di Sutton Park, Sutton Coldfield, Inggris
  • Pada tahun 1959, IX Jambore di Makiling, Filipina
  • Pada tahun 1963, X Jambore di Marathon, Yunani 1967 Jambore XI di Idaho, AS
  • Pada tahun 1971, Jambore XII di Asagiri, Jepang
  • Pada tahun 1975, Jambore XIII di Lillehammer, Norwegia
  • Pada 1979, Jambore XIV di Neishabur, Iran, tetapi dibatalkan
  • Pada tahun 1983, Jambore XV di Kananaskis, Alberta, Kanada
  • Pada 1987, Jambore XVI di Cataract Scout Park, Australia
  • Pada tahun 1991, Jambore XVII diadakan di Korea Selatan
  • Pada tahun 1995 JVVIII Jambore di Belanda
  • 1999 Jamboree XIX di Chili, Amerika Selatan
  • 2003 XX Jambore di Thailand

Pada 1914, ia menulis instruksi untuk kursus tentang kepramukaan dan hanya bisa diterapkan pada tahun 1919. Dari seorang teman bernama VF de Bois McLarren, ia menerima sebidang tanah di Chingford, yang kemudian digunakan sebagai tempat untuk melatih pelatih pramuka bernama Gilwell Park. Pada 1920, Deewan International dibentuk, terdiri dari 9 anggota, dan kantor sekretariatnya di London, Inggris, dan pada tahun 1958 Biro Kepanduan Dunia dipindahkan dari London ke Ottawa, Kanada. Pada 1 Mei 1968, Biro Kepanduan Dunia pindah lagi ke Jenewa, Swiss.

Dari tahun 1920 hingga 19, Hevert Martin (Inggris) menjabat sebagai kepala Biro Kepanduan Dunia. Kolonel Yu.S. Nilsson (Inggris Raya), Mayor Jenderal D.S. Spray (Kanada), yang digantikan pada tahun 1965 oleh R.Т. Lund pada 1 Mei 1968 digantikan oleh DR. Lascio Nagy sebagai Sekretaris Jenderal. Putra memiliki lima kantor regional, yaitu Kosta Rika, Mesir, Filipina, Swiss, dan Nigeria. Sedangkan Princess World Intelligence Bureau berbasis di London dan memiliki 5 kantor regional di Eropa.

Baca Juga :

post

Belajar dengan metode blended learning

by Posted in Pendidikan

Ada begitu banyak fasilitas yang bisa Anda dapatkan dengan kemajuan teknologi di bidang pendidikan, misalnya: akses ke sekolah, sumber materi di situs web dan metode pembelajaran. Sekarang, kali ini kita akan membahas salah satu tren pengembangan ini.

Selama masa sekolah, ia pasti akan diperlakukan dengan metode pembelajaran konvensional di mana ia akan mendengarkan semua penjelasan guru di kelas dan menjalin komunikasi langsung dengan guru.

Metode ini efektif! Namun, seiring perkembangan zaman, inovasi tentu diperlukan dalam pembelajaran, bukan? Apalagi jika selama kuliah Anda masih diperlakukan dengan metode yang sama. Wow, pasti sangat membosankan, ya?

Pastinya, Anda tahu bentuk inovasi yang kini sangat dilebih-lebihkan dilakukan oleh berbagai institusi pendidikan. Ya E-learning adalah pilihan yang menarik untuk menjadi warna baru dalam metode pembelajaran saat ini.

Namun, e-learning bukan tonggak penting juga, karena pada dasarnya pembelajaran akan lebih efektif jika ada umpan balik atau interaksi langsung antara guru dan siswa. Apakah Anda setuju?

Jadi, apa cara ideal untuk menyajikan metode pendidikan yang efektif bagi siswa baik dalam desain, dan dalam media pembelajaran yang diperbarui, untuk mendapatkan hasil belajar yang maksimal? Untuk penjelasan lebih rinci, silakan merujuk ke artikel berikut, ayolah!

Perbedaan antara E-Learning dan Blended Learning

Metode e-learning sebenarnya adalah salah satu inovasi menarik untuk pengembangan pendidikan saat ini, Tetapi, kenyataannya adalah bahwa menggunakan metode ini tidak cukup, Anda tahu? Dari studi yang ada, hambatan terbesar untuk e-learning adalah interaktivitas langsung antara siswa dan instruktur.

Namun, belajar adalah proses dua arah yang membutuhkan umpan balik antara instruktur dan siswa. Dengan cara ini, hasil pembelajaran yang lebih efektif dan spesifik akan diperoleh. Ini menjawab mengapa program e-learning di banyak perusahaan tidak selalu mendapatkan hasil yang memuaskan.

Kendala berkelanjutan dari e-learning adalah menciptakan kesan kesepian, sehingga Anda akan mengalami kebosanan dalam belajar. Hanya dalam setengah jam, orang yang mudah berpotensi malas dan tidak terlalu termotivasi untuk terus belajar.

Ini terjadi bukan karena materinya tidak bagus atau karena sistem online dari materi yang disajikan kurang interaktif, tetapi Anda akan merasa sendiri. Meskipun bagi seorang magang sejati itu bukan alasan, tetapi faktanya menunjukkan bahwa kebanyakan orang tidak bisa bertahan lama di komputer.

Nah, untuk itu kita membutuhkan kombinasi proporsional dari metode konvensional dengan inovasi e-learning, di sini! Akademi Telekomunikasi Jakarta menyajikan metode pembelajaran kecil yang menggabungkan kedua metode pembelajaran ini dengan siswa, Anda tahu!

Pembelajaran kombinasi metode pembelajaran di Akatel Jakarta

Untuk menanggapi semua kebutuhan perkembangan pendidikan saat ini, Akatel Jakarta menyediakan program / metode pembelajaran yang saat ini sedang terpengaruh, yaitu pembelajaran kombinasi. Apakah Anda terbiasa dengan istilah metode atau tidak.

Pembelajaran campuran

atau bisa juga disebut pembelajaran hibrid, adalah metode pembelajaran yang menggabungkan pertemuan tatap muka dengan materi online secara harmonis. Kombinasi dari pelatihan konvensional di mana guru dan siswa bertemu langsung dengan pembelajaran online yang dapat diakses kapan saja dan dari mana saja.

Bentuk lain dari pembelajaran gabungan adalah pertemuan virtual antara guru dan siswa di dua dunia yang berbeda, tetapi Anda dapat memberikan komentar, mengajukan pertanyaan atau menjawab di antara mereka. Semuanya dilakukan dalam waktu nyata, Anda tahu! Beberapa menyebutnya pembelajaran jarak jauh, yang lain menyebutnya pelatihan virtual yang dipimpin oleh seorang instruktur.

Sumber : https://dosenpintar.co.id/

post

Sifat-sifat Bangun Ruang

by Posted in Pendidikan Tagged , ,

duha.co.id – Build Space adalah Wake Up Math, yang memiliki konten atau volume. Ruang juga didefinisikan sebagai kebangkitan tiga dimensi, karena ia memiliki ruang dan sisi yang membatasi. Jumlah dan bentuk setiap halaman adalah karakteristik suatu bangunan.

Dalam matematika, ruang terdiri dari bagian yang berbeda, yaitu sisi, tulang rusuk dan simpul. Halaman adalah bidang di bangun ruang, yang merupakan batas antara kebangkitan ruang dan ruang sekitarnya. Iga adalah pertemuan dua arah dalam bentuk segmen garis di sebuah ruangan. Sedangkan verteks adalah titik puncak tulang rusuk.

Berbagai jenis ruang konstruksi termasuk balok, kubus, prisma segitiga vertikal, piramida segitiga, piramida persegi panjang, piramida pentagonal, piramida heksagonal, tabung, kerucut dan bola. Karena bentuk dan jumlah tulang rusuk berbeda, setiap bangunan memiliki karakteristiknya sendiri yang mewakili karakteristik atau karakteristik ruang bangunan. Berikut ini menjelaskan sifat-sifat ruang bangunan.

balok

Balok dan propertinya
sifat balok
a. Ini memiliki 6 tingkat sisi persegi panjang. 3 pasang bidang lateral kongruen yang berlawanan.
b. Ini memiliki 12 tulang rusuk. 6 pasang iga yang sama.
c. Ini memiliki 8 sudut dan semua sudutnya benar.
d. Ini memiliki 4 panel diagonal dan 12 panel diagonal.
e. Jaring memiliki bentuk 6 persegi panjang.
Sinar juga disebut prisma persegi panjang vertikal.

dadu

Dadu dan propertinya
Properti kubus
a. Ini memiliki 6 sisi persegi / persegi.
b. Ia memiliki 12 tulang rusuk dengan panjang yang sama.
c. Ini memiliki 8 sudut dan semua sudutnya benar.
d. Ini memiliki 4 panel diagonal dan 12 panel diagonal.
e. Jaring kubus adalah 6 buah persegi yang kongruen.

Segitiga dengan prisma vertikal

Prisma segitiga tegak dan karakteristiknya
Karakteristik prisma segitiga vertikal
a. Ini memiliki 5 tingkat lateral, 2 sisi segitiga dan 3 sisi persegi panjang.
b. Ini memiliki 9 tulang rusuk.
c. Ini memiliki 6 simpul.
d. Jaringan segitiga dalam bentuk 2 segitiga dan 3 persegi panjang.

Limas

Lima dan fitur-fiturnya
Limas adalah pembangunan sebuah ruangan dengan banyak bidang datar, dan sisi segitiga terbentuk dari bidang dasar, yang akan bertemu pada satu titik.
Properti piramida
• Nama piramida ditentukan oleh bentuk alasnya.
• Limas biasa, atau piramida yang alasnya berbentuk seperti biasa.
• Tinggi piramida adalah garis vertikal dari atas piramida ke dasar piramida.
Bentuk limas:
1. Segitiga yang merupakan piramida dengan dasar segitiga.
2. Lima persegi panjang, atau piramida berbentuk persegi.
3. Pentagon Limas, ini adalah piramida dengan basis pentagonal.
4. Lima heksagon, ini adalah piramida dengan basis heksagonal.

Segitiga limas

Sifat-sifat piramida segitiga
1. Memiliki basis segitiga.
2. Memiliki 4 sisi yang sepenuhnya segitiga, alas dan tiga sisi vertikal.
3. Memiliki 6 tulang rusuk.
4. Ini memiliki 4 simpul.

Limas persegi panjang

Karakteristik limas persegi panjang
1. Memiliki basis persegi atau persegi.
2. Memiliki 5 halaman.
3. Anda memiliki 8 tulang rusuk.
4. Ini memiliki 5 simpul.

Limas persegi panjang

Sifat-sifat Pentagon Limas
1. Memiliki basis pentagonal.
2. Memiliki 6 panel samping.
3. Memiliki 10 tulang rusuk.
4. Ini memiliki 6 simpul.

Hexagon Lima

Sifat-sifat piramida heksagonal
1. Memiliki basis heksagonal
2. Memiliki 7 panel samping.
3. Memiliki 12 tulang rusuk.
4. Anda memiliki 7 simpul.

tabung

Pipa dan propertinya
Sifat tabung
1. Memiliki dasar bundar dan penutup.
2. Bidang vertikal tabung adalah busur yang disebut langit-langit tabung.
3. Jarak antara lingkaran dasar dan lingkaran penutup disebut tinggi tabung.
4. Tabung bersih dalam bentuk 2 lingkaran dan 1 persegi panjang.

kerucut

Kerucut dan propertinya
Sifat kerucut
1. Ini memiliki 2 bidang lateral, yaitu 1 alas lingkaran dan 1 sisi melengkung.
2. Tidak memiliki tulang rusuk, tetapi sisi melengkung, yang disebut langit-langit kerucut.
3. Memiliki 1 simpul.
4. Jaring kerucut terdiri dari lingkaran dan segitiga.

bola

Bola dan propertinya
Properti bola
1. Tidak memiliki sudut dan tulang rusuk.
2. Hanya ada satu bidang yang disebut dinding bola dan satu titik pusat.
3. Jarak dari dinding ke pusat bola disebut radius.
4. Jarak dinding ke dinding dan di belakang pusat disebut diameter.

Sumber: https://www.masterpendidikan.com/2016/12/macam-macam-rumus-bangun-ruang-dan-contoh-soal-bangun-ruang.html

Baca Artikel Lainnya:

DEFINISI DAN KARAKTERISTIK PUISI LAMA

MANFAAT SAYUR SAWI UNTUK KESEHATAN

 

post

Definisi Dan Karakteristik Puisi Lama

by Posted in Pendidikan Tagged , ,

duha.co.id – Meskipun tidak semua orang ahli dalam puisi, semua orang tahu dan tahu apa itu puisi. Puisi sering disebut sebagai karya sastra yang berisi kata-kata indah untuk menggambarkan topik, yang dibahas oleh pencipta puisi. Namun, sedikit yang tahu bahwa masih ada puisi lama untuk menunjukkan puisi baru, yang tidak terikat oleh aturan ini, yang terkait dengan semua aturan yang ada.

Setelah Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) definisi puisi lama adalah puisi yang terikat oleh aturan yang ditandai oleh sajak, ritme jumlah baris dan oleh bahasa yang padat. Sangat mudah untuk membedakan antara puisi lama dan baru. Secara khusus, ada karakteristik dan jenis puisi kuno yang harus diketahui.

Karakteristik puisi kuno

Ciri-ciri sebuah puisi lama adalah:
Tidak diketahui siapa penulisnya, seperti yang biasanya terjadi dengan cerita rakyat atau puisi rakyat.
Karena tidak diketahui siapa penulisnya, dapat dipastikan bahwa puisi lama itu diungkapkan secara lisan.
lihat puisi lama lebih kaku, karena tunduk pada aturan tertentu, seperti sajak, ritme, Persaksi, jumlah baris, dll.

Memahami puisi, karakteristik dan tipe kuno

Jenis puisi lama

Puisi-puisi lama dibagi menjadi beberapa jenis, sedangkan puisi-puisi lama memiliki jenis-jenis berikut:

1.Puisi

Puisi adalah puisi lama yang berisi nasihat sejarah atau cerita dengan puisi a-a-a dan terdiri dari 4 baris.

2 Pantun

Pantun juga merupakan bentuk puisi umur 4 baris, dari 8-12 adalah suku kata di setiap baris dan dengan sajak-b-a-b.

3. Talibun

Talibun adalah sejenis puisi lama atau bisa juga disebut sajak karena terdiri dari 6 atau 10 baris.

4. Seloka

Seloka adalah salah satu cara puisi lama yang mencakup perkataan dan perumpamaan yang berisi lelucon, serikat pekerja, dan bahkan ejekan.

5. Gurindam

Gurindam adalah puisi lama yang terdiri dari 2 baris dan berisi saran atau saran dengan a-a-a-atau A-B-A-B-C-c.

6. Carmina

Karmina juga merupakan puisi lama dalam bentuk sajak, dua helai atau FLASH Reimen, baris pertama sebagai Sampiran, baris kedua isinya dan baris berikutnya berisi puisi Satira a-a.

7. Mantra

Berikutnya adalah mantra, mantra adalah jenis yang kata-kata atau pelafalannya dianggap sebagai puisi kuno magis atau magis.

Begitu sedikit ulasan untuk memahami puisi kuno, properti, dan tipe. Mari kita telaah artikel ini menggunakan halaman referensi sastra dan dunia puisi. Semoga bermanfaat.

Sumber: contoh puisi lama

Baca Artikel Lainnya:

MANFAAT SAYUR SAWI UNTUK KESEHATAN

STRUKTUR OTAK BESERTA FUNGSI MASING-MASING

 

post

Struktur Otak Beserta Fungsi Masing-Masing

by Posted in Pendidikan Tagged , , , , , , ,

Struktur Otak Beserta Fungsi Masing-Masing

Otak merupakan salah satu organ yang paling kompleks dalam tubuh manusia. Otak tersusun dari sejumlah jaringan pendukung dan 100 miliar lebih saraf yang berkomunikasi dalam sistem dengan triliunan koneksi. Otak terletak di kepala, dilindungi oleh lapisan pembungkus yang disebut selaput otak (meninges) dan penutupnya yang disebut dengan tengkorak.

Pada bagian bawah atau dasar, otak terhubung ke saraf tulang belakang. Kedua organ otak dan saraf tulang belakang dikenal sebagai sistem saraf pusat (SSP). Saraf tulang belakang bertugas mengirim informasi dari dan menuju otak. Sistem saraf pusat akan bekerja sama dengan sistem saraf perifer untuk menyampaikan pesan dari otak ke berbagai bagian tubuh.

Otak tersusun dari beberapa bagian otak serta fungsinya masing-masing. Otak memiliki 3 bagian utama yaitu cerebrum (otak besar), cerebellum (otak kecil) dan brainstem (batang otak).

Sumber : Https://Ekosistem.Co.Id

 

Struktur Otak

Struktur Otak

Cerebrum (Otak Besar)

Cerebrum dibagi menjadi dua bagian yakni belahan otak kanan dan otak kiri. Keduanya terhubung oleh serabut saraf di bagian bawahnya. Belahan otak kanan berfungsi mengontrol sisi kiri tubuh. Dan belahan otak kiri mengontrol sisi kanan tubuh. Otak besar ini kemudian dibagi lagi menjadi 4 bagian yang disebut yakni lobus frontal, parietal, temporal dan oksipital.

Lobus frontal berfungsi untuk mengendalikan gerakan, ucapan, perilaku, memori, emosi, kepribadian dan fungsi intelektual. Seperti proses berpikir, penalaran, pemecahan masalah dan pengambilan keputusan.
Lobus parietal berfungsi mengendalikan sensasi, seperti sentuhan, tekanan, nyeri dan suhu.
Lobus temporal berfungsi mengendalikan indera pendengaran, ingatan dan emosi. Lobus temporal kiri berfungsi juga mengendalikan bicara.
Lobus oksipital mengendalikan penglihatan.

Cerebellum (Otak Kecil)

Letaknya di bawah otak besar pada bagian belakang otak, tepatnya di bawah lobus oksipital. Otak kecil ini bertanggung jawab terhadap pengaturan gerakan, body balance, mengatur sikap atau posisi tubuh hingga koordinasi seluruh otot tubuh. Cerebellum berperan penting dalam mendukung kemampuan seseorang untuk melakukan tindakan cepat dan berulang seperti bermain video game.

Brainstem (Batang Otak)

Batang otak adalah seikat jaringan saraf di dasar otak. Fungsinya yakni sebagai stasiun pemancar yang menghubungkan otak besar ke saraf tulang belakang, serta mengirim dan menerima pesan antara berbagai bagian tubuh dan otak.

Seperti halnya yang lain, batang otak juga dibagi menjadi 3 struktur utama yakni otak tengah, pons dan medulla oblongata. Otak tengah merupakan pusat gelar okular penting. Sementara pons terlibat dalam koordinasi gerakan mata dan wajah, menangkap sensasi pada wajah, pendengaran dan keseimbangan. Sedangkan medulla oblongata berfungsi mengendalikan pernafasan, tekanan darah, irama jantung dan menelan.

Karena fungsi otak itu sangat penting bagi setiap orang, maka anda perlu melakukan beberapa hal agar tidak terjadi penurunan fungsi orak. Seperti mengisi hari-hari dengan aktivitas fisik yang positif, sebaiknya anda mampu mengelola pikiran dengan baik agar tidak stres dan dapatkan waktu istirahat yang cukup.

Selain tetap aktif bergerak dan beraktivitas dalam setiap harinya, anda juga disarankan untuk menjaga pola makan dan menu makan yang sehat. Hal ini bertujuan untuk menutrisi otak agar tidak terjadi penurunan fungsi otak. Utamakan menu makan harian yang rendah akan kolesterol dan lemak. Konsumsilah ikan yang mengandung omega-3 seperti salmon, tuna, mackarel, sarden.

Otak tak hanya harus dijaga saja kesehatannya, tapi kita juga harus menghindari kebiasaan yang bisa merusak pta. Apa saja kebiasaan yang bisa merusak otak? Simak di bawah ini ya!

1.Jarang Sarapan Pagi

Seseorang yang sering melewatkan sarapan pagi memiliki kadar gula darah yang sangat rendah sehingga mengakibatkan suplai nutrisi ke dalam otak menjadi kurang. Kebiasaan ini perlahan dapat merusak fungsi otak.

2.Makan Dalam Terlalu Banyak

Makan terlalu banyak dalam satu waktu dapat membuat pembuluh otak mengeras karena timbunan lemak yang ada pada dinding di dalam pembuluh darah. Terutama jika mengkonsumsi makanan berlemak, hal ini dapat mengakibatkan kemampuan kerja otak menurun secara perlahan.

3.Merokok

Tak hanya bahaya bagi paru-paru zat yang ada di dalam rook apabila dihisap juga bisa menyebabkan penyusutan otak secara cepat sehingga bisa mengakibatkan penyakit yang cukup serius yakni Alzheimer.

4.Mengkonsumsi Gula Dalam Jumlah Yang Sangat Banyak

Konsumsi gula yang terlalu banyak juga bisa menyebabkan otak terganggu perkembangannya karena penyerapan protein dan nutrisi tersumbat dan menjadi tidak seimbang.

5.Polusi Udara

Menghirup udara yang penuh dengan polusi bisa menurunkan suplai oksigen ke dalam tubuh sehingga lambat laun bisa menurunkan efisiensi otak.

Tubuh kita dikendalikan langsung oleh otak, karena itulah keberadaan otak sangat penting. Penurun fungsi dan kinerja otak akan mengganggu tubuh kita secara keseluruhan. Itulah pembahasan mengenai Otak, struktur beserta fungsi masing-masing.

 

Artikel Terkait :

post

Cara menyusun rumus present tense

by Posted in Pendidikan

Kali ini kita akan belajar mengkompilasi rumus Present Continuous itu sendiri. Bagaimana Anda melakukannya? Pertimbangkan contoh waktu sekarang yang berkesinambungan. Ya, untuk membuat formula Present Continuous sendiri, Anda perlu memperhatikan modelnya.

Di mana Anda tahu modelnya ??? Ya, dari 24 contoh berikut.

Cara menyusun rumus present tense

  • Teman-teman saya sedang membangun sekolah mereka.
    Ibuku masih memasak makan malam kami.
    Dia memanggil pria lain.
    Aku mau tidur sekarang. Selamat malam!
    Tolong, diam, aku sedang bekerja sekarang.
    Anda membuat banyak suara. Bisakah kamu diam?
    Gogon sedang membaca buku yang membosankan.
    Paolo dan Asti mengikuti kursus mengemudi yang berbeda.

NEGATIF:

Teman-temanku tidak membangun rumah mereka.
Ibuku tidak tidur sekarang.
Hei, dia tidak memanggilmu!
Saya tidak pergi ke kamar mandi.
Saya tidak menonton TV sekarang.
Hei, kamu tidak bermain dengan benar.
Gogon tidak membaca buku yang menarik.
Mereka tidak memikirkan solusi terbaik.

pertanyaan:

Apakah mereka membangun rumah mereka?
Apakah ibumu sedang memasak sekarang?
Apakah dia memanggil pria lain?
Apakah saya pergi ke kamar mandi?
Apakah saya sedang bekerja?
Apakah Anda mencoba berkonsentrasi sekarang?
Apakah Gogon membaca buku yang menarik?
Paul dan Asti mengikuti kursus mengemudi yang sama?

Perkaya kosakata Anda!

harap tenang = harap tenang / diam
buku yang menarik = buku yang menarik; buku yang membosankan = buku yang membosankan
banyak suara = banyak suara
sibuk = sibuk
kursus mengemudi yang sama = kursus mengemudi yang sama; berbeda = berbeda

Jika Anda ingin tahu arti kata kerja yang digunakan dalam contoh di atas, lihat terjemahannya di tabel verbal sebelumnya.

Nah, setelah membaca dan memperhatikan modelnya, Anda bisa merumuskan rumus atau model Present Continuous Tense, untuk yang positif, negatif, pertanyaannya ??? Hayooo, coba! Kemudian bandingkan dengan formula versi EnglishCoo.

Berikut ini adalah versi EnglishCoo dari Continuous Tense Present Formula:

Rumus waktu kontinu hadir untuk kalimat interogatif negatif positif

***

Bagaimana Anda bisa membuat formula Anda? Jika ya, selamat! Anda telah mencoba mencapai tujuan artikel ini: untuk memahami model dengan membuat rumus Present Continuous Tense itu sendiri. Jadi latihlah kalimatnya. Kerja bagus!

Sumber : https://rumus.co.id/passive-voice/

post

7 jenis angka Romawi

by Posted in Pendidikan

Cara angka Romawi dan lengkapi tabel dari angka 1 hingga 1.000.000.
Mungkin beberapa dari Anda tidak mengerti penomoran menggunakan angka Romawi, itulah sebabnya dalam artikel ini kami akan mencoba menjelaskan angka Romawi lengkap bersama dengan tabel angka Romawi.

7 jenis angka Romawi

Angka Romawi atau sistem penomoran atau penomoran yang berasal dari zaman Romawi kuno, dan angka Romawi ini menggunakan penulisan angka dengan huruf Latin sebagai angka angka.

Ada 7 jenis penomoran dasar dari angka Romawi yang pertama-tama harus kita ketahui, yaitu:

Nomor 1 (satu): I (dilambangkan dengan angka Romawi)
Nomor 5 (lima): V (dilambangkan dengan angka Romawi)
Nomor 10 (sepuluh): X (disimbolkan dengan angka Romawi)
Nomor 50 (Lima Puluh): L (dilambangkan dengan angka Romawi)
Nomor 100 (ratusan): C (disimbolkan dengan angka Romawi)
Nomor 500 (lima ratus): D (dilambangkan dengan angka Romawi)
Nomor 1000 (ribuan): M (dilambangkan dengan angka Romawi)

Dari 7 jenis angka Romawi di atas, menjadi dasar bagi kita untuk dapat sepenuhnya mengetahui penomoran angka menggunakan angka Romawi secara penuh.

Berikut ini adalah daftar penomoran menggunakan 1-1000 angka Romawi
KODE IKLAN 336×280
JUMLAH ANGKA
1-50 Roma 51-100 Roma 101-1000 Roma
1 I 51 LI 101 C1
2 II 52 LII 200 CC
3 III 53 LIII 300 CCC
4 IV 54 LIV 400 CD
5 V 55 LV 500 D
6 VI 56 LVI 600 DC
7 VII 57 LVII 700 DCC
8 VIII 58 LVIII 800 DCCC
9 IX 59 LIX 900 CM
10 X 60 LX 1000 M
11 XI 61 LXI
12 XII 62 LXII
13 XIII 63 LXIII
14 XIV 64 LXIV
15 XV 65 LXV
16 XVI 66 LXVI
17 XVII 67 LXVII
18 XVIII 68 LXVIII
19 XIX 69 LXIX
20 XX 70 LXX
21 XXI 71 LXXI
22 XXII 72 LXXII
23 XXIII 73 LXXIII
24 XXIV 74 LXXIV
25 XXV 75 LXXV
26 XXVI 76 LXXVI
27 XXVII 77 LXXVII
28 XXVIII 78 LXXVIII
29 XXIX 79 LXXIX
30 XXX 80 LXXX
31 XXXI 81 LXXXI
32 XXXII 82 LXXXII
33 XXXIII 83 LXXXIII
34 XXXIV 84 LXXXIV
35 XXXV 85 LXXXV
36 XXXVI 86 LXXXVI
37 XXXVII 87 LXXXVII
38 XXXVIII 88 LXXXVIII
39 XXXIX 89 LXXXIX
40 XL 90 XC
41 XLI 91 XCI
42 XLII 92 XCII
43 XLIII 93 XCIII
44 XLIV 94 XCIV
45 XLV 95 XCV
46 XLVI 96 XCVI
47 XLVII 97 XCVII
48 XLVIII 98 XCVIII
49 XLIX 99 XCIX
50 L 100 C

Bagaimana dengan angka Romawi yang lebih besar dari 1000?

Berikut adalah beberapa contoh penulisan angka Romawi yang nilainya lebih besar dari 1000:

1990: MCMXC
2001: MMI
2018: MMXVIII
2019: MMXIX
2020: MMXX

Sumber : https://rumusrumus.com/angka-romawi/